为推动校园心理健康文化建设，营造阳光积极的成长环境，近日，学校第九届校园心理情景剧大赛圆满收官。本次大赛自启动以来，受到了学校的关注与支持。经过各院部初赛的激烈选拔，全校共征集13个优秀作品进入校级复赛。经专家评审团严格评审，最终有6部作品晋级决赛。

决赛采用“线上投票+专家终审”相结合的方式。在校官方微信公众号发起为期一周的“我最喜爱的心理情景剧”网络投票，吸引了全校师生踊跃参与，2.4万余人参与投票，有效提升了心理健康教育活动的覆盖面和参与度。12月11日，学生处组织教育管理、心理学、导演学专家召开奖项评审会，对入围决赛的6部作品进行综合评议。

评审会上，专家从剧本思想性、心理教育性、艺术表现力、舞台感染力等维度展开深入讨论。参赛作品题材丰富多元，涵盖就业压力、人际沟通、自我认同、情感调适、价值观与品质等现实心理议题。经过充分评议，最终确定一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并评选出“最佳组织”“最佳导演”“最佳剧本”“最佳男女演员”“优秀指导老师”等奖项。

心理情景剧是开展大学生心理健康教育的重要载体，是学校落实“立德树人”根本任务的一次生动诠释，通过沉浸式、体验式的戏剧形式，展现了同学们对心理健康的深刻理解和积极关注，营造“关注心灵、悦纳自我、关怀他人”的校园文化氛围。（撰稿：学生处）