各单位：

校园心理情景剧是一种通过学生自编、自导、自演的形式来 反映大学生学习、情感、生活、人际关系等方面内心体验的表演 形式。心理情景剧形式生动活泼，学生参与性、互动性强，能进 一步激发同学们对身边生活的体验，为学生提供一种发现、思考 及解决自身心理问题的思维方式，引导学生关注自我心理健康。 为了进一步推动我校大学生心理健康教育工作，营造和谐健康的 校园文化，充分发挥大学生的自我教育功能，现决定举办安徽三 联学院第八届校园心理情景剧大赛。现将有关事宜通知如下：

一、大赛主题

“剧”有爱，绎青春

二、参赛对象

全校在校学生

三、大赛主办

 本次大赛由学生处主办

四、作品内容及要求

1.校园心理情景剧的表演形式有：音乐剧、话剧、小品、哑 剧、歌舞剧等。

2.比赛内容：可展示社会中的感人事迹，也可展示我校学生 良好的精神面貌，能够反映大学生积极向上的人生态度、立志成 才的强烈意愿、服务社会的责任感，通过心理情景剧表演，达到 增强学生人生自信心，树立正确的世界观、人生观和价值观的目 的。

3.表演内容要紧扣主题，表达的思想和内容积极向上，具有 教育意义，重点突出心理活动。做到既提出问题，又解决问题， 使学生在体验中、在表演中、在观看中得到教育和启发，发展学 生心理潜能，锤炼心理品质。

4.心理剧表演，时间为10～15分钟，要充分运用各种表演 形式，充分使用道具，要做到表演形式的直观、生动、有趣，创 设一种轻松、和谐、融洽的氛围。

5.参赛人数：每个剧目参赛人数3—10人。

6. 自备作品所需道具、服装、背景音乐等。

7.剧本鼓励原创，翻拍需标明出处。

五、具体安排

( 一)初赛(11月8日 — 11 月22日)

推荐参赛的剧目须为舞台表演形式，录制成视频，于11月 22日前将参赛视频与附件1、2、3的纸质版与电子版送至学生 处心理健康教育咨询中心(参赛视频只报送电子版)。联系人： 刘青霞，联系电话：63857528。

(二)决赛会演(12月2日 — 12月6日)

由学生处组织评委对各院部推荐参赛的剧目视频进行评审， 择优评选6个优秀剧目参加决赛会演。会演为现场比赛，决出一、 二、三等奖。时间、地点等具体安排另行通知。

六、评分细则

1.主题(20分):主题鲜明突出，选材得当、主旨积极向 上，真实反映大学生的心理特点，富有教育意义和现实意义。

2.内容(20 分):作品内容、对白和场景设计响应主题， 线索清晰、生动有趣、具有感染力。

3.演技(20 分):情感真实，配合默契，言行能很好地展 现心理活动，道具使用恰到好处。

4.拍摄技巧(20 分):画面清晰、光线处理合适、取景、 拍摄角度合适，片长合适。

5.音效与特效(10.分):对白、旁白语音标准，背景音、  配音对情节的表现力好。字幕、剪辑、切换、后期制作效果好。

6.鼓励原创(10分):剧本为原创的，根据剧本内容酌情 加1～10分；剧本为非原创的，不加分。

各单位：

校园心理情景剧是一种通过学生自编、自导、自演的形式来 反映大学生学习、情感、生活、人际关系等方面内心体验的表演 形式。心理情景剧形式生动活泼，学生参与性、互动性强，能进 一步激发同学们对身边生活的体验，为学生提供一种发现、思考 及解决自身心理问题的思维方式，引导学生关注自我心理健康。 为了进一步推动我校大学生心理健康教育工作，营造和谐健康的 校园文化，充分发挥大学生的自我教育功能，现决定举办安徽三 联学院第八届校园心理情景剧大赛。现将有关事宜通知如下：

一、大赛主题

“剧”有爱，绎青春

二、参赛对象

全校在校学生

三、大赛主办

本次大赛由学生处主办

四、作品内容及要求

1.校园心理情景剧的表演形式有：音乐剧、话剧、小品、哑 剧、歌舞剧等。

2.比赛内容：可展示社会中的感人事迹，也可展示我校学生 良好的精神面貌，能够反映大学生积极向上的人生态度、立志成 才的强烈意愿、服务社会的责任感，通过心理情景剧表演，达到 增强学生人生自信心，树立正确的世界观、人生观和价值观的目 的。

3.表演内容要紧扣主题，表达的思想和内容积极向上，具有 教育意义，重点突出心理活动。做到既提出问题，又解决问题， 使学生在体验中、在表演中、在观看中得到教育和启发，发展学 生心理潜能，锤炼心理品质。

4.心理剧表演，时间为10～15分钟，要充分运用各种表演 形式，充分使用道具，要做到表演形式的直观、生动、有趣，创 设一种轻松、和谐、融洽的氛围。

5.参赛人数：每个剧目参赛人数3—10人。

6. 自备作品所需道具、服装、背景音乐等。

7.剧本鼓励原创，翻拍需标明出处。

五、具体安排

( 一)初赛(11月8日 — 11 月22日)

推荐参赛的剧目须为舞台表演形式，录制成视频，于11月 22日前将参赛视频与附件1、2、3的纸质版与电子版送至学生 处心理健康教育咨询中心(参赛视频只报送电子版)。联系人： 刘青霞，联系电话：63857528。

(二)决赛会演(12月2日 — 12月6日)

由学生处组织评委对各院部推荐参赛的剧目视频进行评审， 择优评选6个优秀剧目参加决赛会演。会演为现场比赛，决出一、 二、三等奖。时间、地点等具体安排另行通知。

六、评分细则

1.主题(20分):主题鲜明突出，选材得当、主旨积极向 上，真实反映大学生的心理特点，富有教育意义和现实意义。

2.内容(20 分):作品内容、对白和场景设计响应主题， 线索清晰、生动有趣、具有感染力。

3.演技(20 分):情感真实，配合默契，言行能很好地展 现心理活动，道具使用恰到好处。

4.拍摄技巧(20 分):画面清晰、光线处理合适、取景、 拍摄角度合适，片长合适。

5.音效与特效(10.分):对白、旁白语音标准，背景音、  配音对情节的表现力好。字幕、剪辑、切换、后期制作效果好。

6.鼓励原创(10分):剧本为原创的，根据剧本内容酌情 加1～10分；剧本为非原创的，不加分。

七、奖项设置

1.团体奖：设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名。

2.个人奖：最佳导演奖、最佳剧本奖、最佳男演员、最佳女 演员各1名。

3.教师奖：优秀指导教师奖2名。

颁发获奖证书和奖品，享受学校综合素质测评加分和大学生 创新创业实践活动学分认定。

八、工作要求

1.高度重视，认真组织。各院部要高度重视，充分组织和动 员广大同学积极参与，切实保障活动顺利进行。

2.突出主题，务求实效。各院部要紧紧围绕活动主题，引导 学生关注自身心理健康，提高心理调适能力，促进学生全面健康 发展。

附件：1.安徽三联学院第八届校园心理情景剧大赛参赛申请 表

2.安徽三联学院第八届校园心理情景剧剧本(格式要 求 )

3.安徽三联学院第八届校园心理情景剧大赛院部初赛 组织情况表